Załącznik nr 1

PROCEDURA w Technikum nr 7

w sprawie sposobu organizacji działalności szkoły

w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania placówek oświatowych wynikających z epidemii COVID-19

w związku ze szczególną sytuacją spowodowaną epidemią koronawirusa i potrzebą ograniczenia funkcjonowania szkoły

Na podstawie:

ROZPORZĄDZENIA MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 4 września 2020 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

oraz

ROZPORZĄDZENIA MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 16 października 2020 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

w celu zapewnienia właściwego skutecznego funkcjonowania szkoły w tym okresie wprowadzam i zobowiązuję wszystkich pracowników szkoły do przestrzegania następujących zasad organizacji i pracy szkoły.

 

1. Organizacja nauczania na odległość tzw. e-learningu i sposób komunikacji

1. Wszyscy nauczyciele pracują zgodnie z obowiązującym planem lekcji.
2. Lekcje teoretyczne odbywają się w trybie zdalnym, natomiast zajęcia praktyczne w trybie stacjonarnym.
3. Informacje dotyczące realizacji zajęć podczas nauczania na odległość przekazuje uczniom i/lub ich rodzicom wychowawca i nauczyciele poszczególnych przedmiotów.
4. Informacje dotyczące zasad funkcjonowania szkoły przekazuje dyrektor i/lub wicedyrektorzy.
5. Przekazywanie informacji uczniom i ich rodzicom odbywa się przez e-dziennik Librus Synergia.
6. Przekazywanie informacji nauczycielom odbywa się przez e‑dziennik Librus Synergia, służbową pocztę elektroniczną lub telefonicznie.
7. W okresie nauczania na odległość zajęcia prowadzone są  z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość zgodnie z wyborem nauczyciela.

 

2. Zasady współpracy wychowawcy i nauczyciela przedmiotu z uczniami i ich rodzicami w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkoły

1. Nauczanie na odległość koordynuje i nadzoruje wychowawca klasy.
2. Wychowawca pozostaje w kontakcie z innymi nauczycielami uczącymi w danej klasie i interweniuje w przypadku niewywiązywania się ucznia ze swoich obowiązków.
3. Nauczyciel przedmiotu informuje uczniów i/lub rodziców o dostępie do materiałów zamieszczonych on-line, o zadanych pracach i terminie ich wykonania, o terminie lekcji on-line.
4. Zajęcia z nauczycielem prowadzone zdalnie, nie mogą być nagrywane bez jego zgody.

 

3. Obowiązki pedagoga i psychologa szkolnego w trakcie prowadzenia nauczania zdalnego

1. Pedagog/psycholog szkolny ma obowiązek:

1. ustalenia form i czasu kontaktu z uczniami i rodzicami i poinformowania o tym fakcie dyrektora szkoły, w tym ustalenie godzin dyżuru telefonicznego dla uczniów i rodziców;
2. świadczenia zdalnej pomocy psychologiczno-pedagogicznej w trakcie trwania sytuacji kryzysowej, w szczególności:

• otoczenia opieką uczniów i rodziców, u których stwierdzono nasilenie występowania reakcji stresowych, lękowych w związku z epidemią koronawirusa,
• inicjowanie i prowadzenie działań interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych,
• minimalizowanie negatywnych skutków zachowań uczniów pojawiających się w wyniku wdrażania nauczania zdalnego,
• otoczenia opieką i udzielanie wsparcia uczniom, którzy mają trudności z adaptacją do nauczania zdalnego,
• udzielanie uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej w formach odpowiednich do nauczania zdalnego;

3. wspomagania nauczycieli w diagnozowaniu możliwości psychofizycznych uczniów w kontekście nauczania zdalnego.

 

4. Tygodniowy zakres treści nauczania w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkoły

1. Czas jednostki lekcyjnej dla przedmiotów teoretycznych i praktycznych  wynosi 45 minut.
2. Nauczyciele prowadzą zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze w trybie nauczania na odległość. Na prośbę ucznia, zajęcia, z zachowaniem zasad bezpieczeństwa, mogą odbywać się w szkole.
3. Nauczyciele, którym przydzielono zajęcia w ramach nauczania indywidualnego, prowadzą je zdalnie i dokumentują w dzienniku elektronicznym Librus Synergia.

 

5. Sposoby monitorowania postępów uczniów, weryfikacji wiedzy i umiejętności uczniów, informowanie uczniów/rodziców o postępach w nauce, a także uzyskanych ocenach.

1. Zasady monitorowania i oceniania postępów uczniów zostały zawarte w Załączniku nr 2 (Aneks WSO) do Zarządzenia w sprawie organizacji nauczania zdalnego. Załącznik nr 2 obowiązuje od 19 października 2020 r.
2. Załącznik nr 2 do Zarządzenia w sprawie zdalnego nauczania jest dostępny na stronie internetowej szkoły (www.swysocki.edu.pl) w zakładce „ZDALNE NAUCZANIE”.
3. Nauczyciele na bieżąco informują uczniów/rodziców o postępach w nauce i otrzymanych ocenach.
4. W przypadku, gdy uczeń nie realizuje zadań, nauczyciel przedmiotu informuje wychowawcę klasy.
5. Wychowawca ma obowiązek kontaktu z uczniem/rodzicem przez e-dziennik Librus Synergia , a w przypadku utrudnionego kontaktu również mailowo lub telefonicznie w celu wyjaśnienia sytuacji.

 

6. Sposób dokumentowania realizacji zadań

1. Nauczyciele prowadzą dokumentację procesu nauczania zgodnie z obowiązującymi przepisami wykorzystując do tego e-dziennik Librus Synergia.
2. Wszyscy nauczyciele wpisują lekcje do dziennika elektronicznego zgodnie z obowiązującym planem lekcji.
3. Obecność uczniów jest rejestrowana w dzienniku:
   1. po otrzymaniu potwierdzenia przyjęcia przez ucznia materiałów z danego tematu (przez e-dziennik – w danym dniu),
   2. po sprawdzeniu obecności w przypadku lekcji prowadzonej w czasie rzeczywistym on-line.

4. Bibliotekarz i pedagodzy wypełniają swoje dzienniki Librus Synergia.

 

7. Źródła i materiały niezbędne do realizacji zajęć

1. W okresie prowadzenia kształcenia na odległość zajęcia prowadzone są zgodnie z wyborem nauczyciela:

• www.epodreczniki.pl
• wsipnet.pl
• Office 365
• Librus Synergia
• Eduelo
• Khan Academy
• z wykorzystaniem Dysku Google
• poprzez Google Classroom
• poprzez Google Hangouts
• z wykorzystaniem dostępnych komunikatorów
• z wykorzystaniem innych narzędzi.

2. Materiały wykorzystywane podczas nauczania na odległość:

• materiały przygotowane bądź wskazane przez nauczyciela
• materiały rekomendowane przez MEN (https://www.gov.pl/web/edukacja/nauka-zdalna)
• materiały prezentowane w programach publicznej telewizji i radiofonii.

 

8. Konsultacje dla uczniów i rodziców

1. Konsultacje dla uczniów i rodziców odbywają się przez:
   1. e-dziennik
   2. komunikatory i narzędzia wykorzystywane do prowadzenia zajęć.

2. Uczeń lub rodzic może skontaktować się ze szkołą telefonicznie lub mailem – dane kontaktowe na stronie szkoły.
3. Obowiązuje harmonogram konsultacji zamieszczony na stronie szkoły.
4. Podczas konsultacji prowadzonych z wykorzystaniem komunikatora obowiązuje zakaz nagrywania wypowiedzi bez zgody jej autora.

 

9. Zajęcia z zakresu kształcenia zawodowego prowadzi się:

1. z teoretycznych przedmiotów zawodowych w trybie zdalnym
2. z zajęć praktycznych w trybie stacjonarnym.

 

We wszystkich sprawach, które nie zostały objęte procedurą, decyzję, w oparciu o obowiązujące przepisy prawa, podejmuje dyrektor szkoły.

 

Dyrektor szkoły